Національно-патріотичне виховання на уроках інформатики

Патріотичне виховання на уроках Інформатики допомагає молоді самореалізуватися у суспільстві та надає можливість прагнути кращого майбутнього для кожної людини та суспільства в цілому, це досягається за допомогою поєднання інноваційних технологій із дидактичним матеріалом, що має зміст патріотичного характеру.

Під час вивчення кожної з тем інформатики звертається увага учнів на вклад українських учених у розвиток інформаційних технологій.

Особлива увага звертається на такі факти

- вперше у Радянському Союзі – саме в Києві – у 1951 році під керуванням професора С.О.Лебедєва було введено в експлуатацію ЕОМ (електронну обчислювальну машину);

- український вчений В.М.Глушков є фундатором наукової школи кібернетики;

- Ющенко К.Л.– засновниця теоретичного програмування в Україні;

- Амосов М.М. – засновник біокібернетичних технологій та ін. 

Важливим напрямом патріотичного виховання є використання на уроках елементів українознавства – вивчення культури та традицій нашого народу.      

Так, при вивченні теми «Графічний редактор Paint», учні повинні: розфарбовувати писанки, малювати державні символи, створювати малюнки у стилі Української вишиванки та інше ...

При вивченні теми «Текстовий процесор  MS Word» учні опрацьовують тексти народних казок та пісень, вірші  поетів України та інше…

При вивченні теми «Текстовий процесор  MS Word» учні опрацьовують тексти народних казок та пісень, вірші  поетів України та інше…

Під час уроків з теми «Редактор презентації MS PowerPoint» учні  створюють фотоальбом з  Українськими гривнями та презентацію присвячену природі України.