11 клас Практична №11

https://drive.google.com/open?id=1ArgMNbazqQWazGDr422h-ogXxpdfZt3c

6 клас. ПР№8Вставлення графічних об’єктів та схем-діаграм у текстовий документ

Тема: Вставлення графічних об’єктів та схем/діаграм у текстовий документ

Цілі:

навчальна: сформувати вміння вставляти графічні об'єкти та організаційні діаграми у текстовий документ; формувати навички роботи з текстовими документами; 

розвивальна: розвивати логічне мислення;

виховна: виховувати в учнів інформаційну культуру, активність, уміння самостійно здобувати знання.

Тип уроку: практичне застосування знань, умінь і навичок.

Хід роботи

6 клас. ПР№7 Редагування та форматування текстового документа

Тема: Редагування та форматування текстового документа

Цілі:

навчальна: продовжити формувати вміння редагувати та форматувати текстові документи, здійснювати нумерацію сторінок; удосконалювати вміння працювати з текстовим документом;

розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати в учнів алгоритмічне мислення, уміння самостійно здобувати знання;

виховна: виховувати творче ставлення до справи.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

7 клас.ПР№8 Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі

Тема: «Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі».

Цілі:

навчальна: закріпити знання та практичні навички роботи з електронною таблицею по створенню діаграм;

розвивальна: розвивати в учнів логічне та творче мислення;

виховна: сприяти вихованню в учнів інформаційної культури, виховувати старанність.

Тип уроку: практичне заняття

Хід роботи:

7 клас Практична.Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій

Тема: «Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій»

Цілі:

• навчальна: розглянути призначення й використання основних математичних, статистичних ; формувати уявлення про аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора;

• розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння планувати та аналізувати свою діяльність;

• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.

Тип уроку: узагальнення й систематизація знань, вмінь та навичок.

Хід роботи:

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та  санітарно-гігієнічних норм.

5 клас. ПР№3 Працюємо с зображенням створеним раніше

Мета: Закріпити навички роботи с зображенням: відселення фрагменту, зміна його властивосте,пофарбування, відкриття та збереження файлів у графічному редакторі Paint.

Хід роботи

Увага!Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Завдання  1. Порядок завантаження графічного редактора Максим на картках записав такі слова:

1 Стандартні                     2.   Ім’я файла                      З.   Усі програми                4.  Меню     Paint   6. Пуск   7.  Зберегти як                  8. Кнопка Зберегти

Запиши, які картки та в якій послідовності слід розташувати, щоб утворилось повідомлення, яке пояснює:

Варіант 1              порядок завантаження графічного редактора;

Варіант 2             порядок збереження графічного файла з новим  іменем

7 клас. Практична робота №6 Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора.

 Цілі:

• навчальна: засвоїти та закріпити принципи введення, редагування, копіювання, пе­реміщення й видалення даних; сформувати поняття типів даних; ознайомити з про­цедурою автозаповнення клітинок;

• розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння пла­нувати та аналізувати свою діяльність;

• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.

Тип уроку: формування й комплексне застосування знань, вмінь та навичок. Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, інструкції з ТБ у комп'ютерному кабінеті.

Програмне забезпечення: МБ ЕхсеІ.